学校的第(dì )一场测试,黎元洪的一个孩子(zǐ ),也在里(lǐ )面。
部落中心的墙壁上放着一(yī )个大屏幕(mù ),上面有(yǒu )各种各样的屋子,及其价格,每个人可(kě )以根据自己的需求,寻找部落(luò )中心的工(gōng )作人员兑换。
在人少的时候,可以采取(qǔ )大统一的调度,但在人越来越(yuè )多的时候(hòu ),这种调度会变得困难许多。
学校的第(dì )一场测试,黎元洪的一个孩子(zǐ ),也在里(lǐ )面。
贡献值就是如此产生,每(měi )个人完成(chéng )自己的工(gōng )作,系统都会有记录。
每个部(bù )落的人,都拥有基本的生活条件,但想(xiǎng )要更好的(de )生活水平,就需要拿自己平时(shí )劳动所得(dé )的贡献值,去部落中心兑换。
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