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学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

部落中心的墙壁上放着一(yī )个大屏幕(mù )，上面有(yǒu )各种各样的屋子，及其价格，每个人可(kě )以根据自己的需求，寻找部落(luò )中心的工(gōng )作人员兑换。

在人少的时候，可以采取(qǔ )大统一的调度，但在人越来越(yuè )多的时候(hòu )，这种调度会变得困难许多。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

贡献值就是如此产生，每(měi )个人完成(chéng )自己的工(gōng )作，系统都会有记录。

每个部(bù )落的人，都拥有基本的生活条件，但想(xiǎng )要更好的(de )生活水平，就需要拿自己平时(shí )劳动所得(dé )的贡献值，去部落中心兑换。